名师下水文：《在路上》（含下水手记）

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在路上

河南省社旗县教体局教研室 李秋旭

2020年12月11日下午2点，浓重的雾消散了，阳光格外明亮，天空格外纯净。我们一行四人，从南阳市社旗县出发，伴随着欢快的音乐，飞驰在去古都开封学习的路上。

三个小时，仿佛是一眨眼的功夫，就踏上这块神奇的土地，还没来得及回味沿途的风景，银杏树下庭院酒店就已跃入眼帘。“庭院酒店”，好一个诗意的名字，给人以浪漫温馨的喜悦，给人以回家的感觉。

这里是郊外，显得安静了许多。当夜幕降临的时候，走在庭院前面的大道上，遥望对面繁华的大街，灯光璀璨，车水马龙，顿生一种对都市那种神秘的向往。八朝古都的历史文化，源远流长，丰硕而厚重，这一切似乎在敲打着自己的浅薄。

第二天，听了兰国帅博士的《在线混合学习的设计与实践》报告，内容的新颖，语言表达的速度，都让我赶不上趟儿，所有的内容在脑子里翻不过来，灰心丧气的样子，心里顿生一种抱怨的情绪。这种前沿的探索，把我与时代的距离拉得好远好远，面对互联网加的强大与浩瀚，我好像站在浩渺无边的大海边儿的小孩儿，懵懵懂懂，不愿向前迈步。让人深深地感到时代巨轮滚滚向前的势不可当，是的，一切未知的未知已经存在那里，只是我们还有许多局限。

学习之余，站在银杏树下静静思考，感悟多多。银杏的花语是坚韧和沉着，那扇形的银杏叶有的依然挂在枝头，有的和着风儿飘落大地，两者遥相呼应，散发着某种古老而又神秘的清香，为浮躁的现代添上一分深沉。

她坚牢而庄重，经千万年霜雪寒风而依然挺立；她嶙峋而洒脱，简约大方却风姿典雅；她莹洁而精巧，即使在秋冬时节，也能将碧叶翻成金黄，飞出满院的蝴蝶。

人类智慧的文化宝藏需要我们去学习、去传承，教育教学的新方法新路子需要我们去探索与创造。不忘初心，方得始终，信息在变，永无止境。

在路上，紧跟时代步伐！

在路上，学习永不停息！

下水手记

一、没有生活经历就没有作文素材。日常教研中，师生共同的困惑是作文。怎么获得写作的素材呢？从生活中获得。统编教材九下第三单元一个作文题目《在路上》，2020年12月11日，我去开封参加教科研人员高级研修班学习，忽然有了感触，学习永远在路上，有了生活经历，就随手把这次经历写下来了。

二、有了生活，还要有自己的思考。很多学生不善于观察思考，经历了生活之后，依然熟视无睹，无话可说，动起笔来，东拼西凑。做一个生活的“凝视者”很重要，多思善想，方得文章。

三、要表达积极向上的思想。很多学生的作文，为写事而写事，不会感动自己，也没有感动别人，缺乏联想升华，没有灵魂精华的提炼，就是我们说的立意不高。其实，作文如做人，要表现一种积极健康乐观向上的思想，要表达出热爱自然、社会、人生的独到见解，要胸怀热爱祖国家乡的真挚情怀。这样去构思作文，才能写出具有较高境界的作文。

【作者简介】

本文作者李秋旭，河南省社旗县教体局教科所所长，县教研室初中语文教研员，中学语文高级教师，河南省学术技术带头人。

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